Yahoo Malaysia Web Search

Search results

  1. nggungjawab profesion perguruan dan pengamalan nilai-nilai Islam dalam kalangan pendidik. Etika adalah aspek yang berkaita. dengan tingkah laku seseorang yang diterima dan dipersetujui oleh sekumpulan masyarakat. Menurut Shukri Ahmad & Razali Mat Zin (2001), etika merujuk kepada prinsip-prinsip mor. l atau nilai-nilai akhlak yang menjadi ...

  2. OBJEKTIF KAJIAN. Terdapat dua objektif utama yang ingin dikemukakan dalam penulisan kertas kerja ini, iaitu: Menganalisis Etika Profesion Perguruan menurut Imam Abū Ḥanīfah. Meninjau kefahaman etika perguruan menurut Imam Abū Ḥanīfah dalam kalangan guru Pendidikan Islam di Selangor. SOROTAN LITERATUR . Definisi Etika Dan Etika Perguruan.

  3. www.moe.gov.my › storage › filesSGM 2 - Portal KPM

    Penggunaan SGM 2.0 adalah sebagai dokumen rujukan guru membuat refleksi terhadap keberkesanan amalan profesional berdasarkan kompetensi yang ditetapkan untuk merancang pembangunan profesionalisme berterusan (PPB) bagi peningkatan potensi diri ke arah kemenjadian murid.

  4. Nov 15, 2016 · Etika Kerja Dalam Profesion Perguruan di Malaysia: Cabaran Dan Harapan. November 2016. Conference: UMSIDA 2016. At: UUM. Authors: Alis Puteh. Universiti Utara Malaysia. Abstract. Profesion...

  5. Profesion perguruan atau bekerja sebagai guru adalah antara beberapa jenis pekerjaan yang penting dalam proses pembangunan manusia, masyarakat dan negara. Profesion perguruan merupakan profesion paling utama di dalam proses penyerapan ilmu pengetahuan kepada individu dan masyarakat.

  6. Profesion keguruan sememangnya mempunyai etika kerjanya tersendiri. Etika kerja guru perlu dijadikan rujukan oleh bakal-bakal guru yang baru menceburi bidang perguruan dan mereka yang sudah lama bertapak dalam bidang perguruan ini. Dengan adanya etika kerja guru, seharusnya para guru dapat menjaga tingkah laku mereka sebagaimana yang sepatutnya.

  7. ABSTRAK. Perkara yang harus ditekankan bagi melahirkan pelajar yang berakhlak mulia adalah dengan memberi penekanan kepada aspek kefahaman yang jelas berkaitan nilai etika dan moral yang menjurus kepada pembinaan peradaban. Ini bagi melahirkan pelajar yang berilmu dan beriman, berakhlak mulia serta bersedia menangani cabaran semasa dunia global.

  1. People also search for